La communication artistique

La communication artistique:

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Bilan de LinChunna :
Il existe plusieurs sortes de communications, elles peuvent être traditionnelles ou autres comme : la communication grâce aux téléphones fixes (manuels ou automatiques), le téléphone portable mais également l’ordinateur et l’envoi d’e-mails. Ce dernier s’est développé grâce à l’utilisation de réseaux. En effet, on peut se connecter par le biais d’Internet (avec fil ou interfaces : rouge, vert, bleu et orange qui sont des capteurs sans fil).
Avec ce moyen de communication, on a l’avantage de se connecter plus rapidement et plus efficacement. On utilise celui-ci tous les jours, que se soit dans la vie quotidienne, dans le domaine aérien ou autres.
Le but de mon projet consistait à réaliser une série d’images graphiques et artistiques en montrant le fonctionnement de réseaux à travers le monde.
Par exemple : Les cercles représentent les planètes comme le Soleil “rouge”, la Lune “pâle”, la Terre “multitude de couleurs vivantes”… Cependant, je précise que les cercles représentent des planètes existantes et inexistantes. Les planètes se croisant, sont comme un réseau de communication connectés avec les interfaces internes ou externes. Les images défilent en fonction de la vitesse des réseaux mais l’une d’entre elles est réduite car elle correspond à un espace de réseau faible contrairement aux autres images qui elles, correspondent à la puissance du réseau.
Derrière cette série d’images se cache une bouche d’image qui représente un réseau “magique”. Que signifie t-elle ? A vous de le découvrir !

Critique d’un étudiant : Cécile Degraeve

Le travail de Cécile est très historique. Cela m’amène à découvrir les personalités célèbres à travers son jeu en réseau. C’est un sujet très intéressant qui raconte une partie de la vie des Français. Comme tout parisien, elle a besoin de prendre le mêtro ; c’est par hasard qu’elle s’est aperçue que des cartels explicatifs concernant les noms propres des stations n’existaient pas sur la ligne 6. C’est ainsi que lui est venue l’idée de créer ce « jeu de réseau » qui consiste donc à s’instruire tout en s’amusant.

Cette expérience ludique a dans un premier temps un aspect éducatif puisqu’en faisant des recherches sur les noms propres des stations, elle nous entraine dans un jeu historique puis en manipulant ces noms et en les introduisants dans des phrases du « cru de chacun », elle nous fait découvrir un autre aspect de ces noms propres. Les noms communs associés aux noms propres des stations donnent parfois des phrases cocasses.

Les démarches de mon projet:

***—-http://images.google.fr/imgres?

Le téléphone est un appareil de communication, initialement conçu pour transmettre la voix humaine. Le téléphone nécessite une infrastructure terrestre ou spatiale pour fonctionner : le réseau téléphonique.

***— http://fr.wikipedia.org/wiki/Alexander_Graham_Bell

Système Bell (1877)

Histoire

Le téléphone manuel
Le téléphone automatique
La téléphonie mobile
VoIP
L’appareil

Le téléphone fixe
Téléphone filaire récent
Téléphone sans fil
Téléphone mobile
Article détaillé : Téléphone mobile.
* Le musée des télécoms de Pleumeur-Bodou (Côtes-d’Armor) qui présente des exemples de téléphones anciens et une histoire du téléphone.
Articles connexes
* Conversation téléphonique
* PTT
* France Télécom
* Télécommunications
* Alphabet téléphonique français
* Téléphonie
Liens internes
* Garage Rochard une anthologie exposant les désagréments d’un usager à l’époque où le téléphone français ressemblait plus au “22 à Asnières” de Fernand Raynaud qu’à ce qu’il est aujourd’hui.
Liens externes

* Le site du Musée des télécoms
* Musée de la communication suisse, Berne
* L2L1 : L’histoire du téléphone en France
* Approche concrète des télécommunications
* Approche concrète du téléphone fixe
***—–http://images.google.fr/images?um=1&hl=fr&q=+site:www.mcq.org+www.mcq.org
http://images.google.fr/imgres?imgurl=http://www.mcq.org/jeux/jouets/vignettes/images/fs2_gm_telephone_978_gp.jpg&imgrefurl=http://maf.mcq.org/jeux/jouets/vignettes/fr/fs2_gm_telephone_978_gp.html&h=500&w=323&sz=28&hl=fr&start=2&um=1&tbnid=bcVL3IlCHuOwuM:&tbnh=130&tbnw=84&prev=/images%3Fq%3Dwww.mcq.org%26um%3D1%26hl%3Dfr

***—– http://images.google.fr/images?q=www.mcq.org/&um=1&hl=fr&start=20&sa=N&ndsp=20

***—–http://images.google.fr/imgres?

Physique
Portail de la physique
Telephone portable :
http://www.virginmobile.fr/ma_formule.php?dinsight=534&

http://cgi.ebay.fr/NOKIA-7370-PORTABLE-TELEPHONE-MOBILE-1-3MP-GD-VIDEO-MP3_W0QQitemZ200212509991QQihZ010QQcategoryZ9362QQssPageNameZWDVWQQrdZ1QQcmdZViewItem

Présentation générale de la démarche

Je mène trois chemins qui sont sur le même thème: l’intériorité du corps.
J’envisage le réseau, comme une invitation à la rencontre (contact, échange, traces )…
J‘aimerais à travers ce projet esquisser une prise de conscience de notre rapport au monde et au corps:
* Comment les métaphores liées au corps présentes en chacun de nous, parlent de la réalité de nos sensations ?
* Quel recul pouvons-nous avoir face à l’idée de beauté naturelle, et les produits que nous utilisons ?
* Quels sont les invariants que l’on retrouve avec l’idée de calme (stéréotypes, différences etc) entre les personnes ?

Le calme intérieur

Dans le tumulte de la vie, quelles sont les situations, les souvenirs, les lieux qui s’associent à votre idée vécue du « calme » ?

Déroulement : J’ai réalisé un sondage dans un salon, Vivre autrement (mars 2008), et j’ai distribué quelques feuilles restantes à des personnes du groupe.
J’aimerais mettre les sondages en ligne, mais étant des fichiers pdf, j’ai un souci technique…
A partir de là, 7 familles de calmes ont été pensées : les objets, les gestes, les lieux extérieurs, les mots, les sons, les pièces quotidiennes, et les logos d’écoles de bien-être.
**La prochaine étape est de créer un jeu de 42 cartes à partir des réponses (qui rentrent dans ces catégories). Ceci sera réalisé en gravure sur bois. Les croquis préparatoires sont en pdf, je ne peux pas les mettre en ligne pour l’instant.
Installation des sondages sur panneaux isolants de boîtes d’œufs diaporama installation

Le sondage, le calme intérieur

1: Quels sont les actes susceptibles de vous apporter un calme intérieur ?
2: Quels sont les lieux évoquant l’idée de calme intérieur ?
3: Quel bruit vous calme ?
4: Dans quelle pièce quotidienne aimez-vous vous détendre ?
5: En un mot, qu’est-ce que le calme pour vous ?

Bilan

Partir de la rencontre, faire participer, dialoguer pour impulser des réalisations plastiques est une approche ludique…
Je remercie les participants de l’aventure, Alexis et Françis (pour les conseils techniques et la patience), ma mère pour le matériel, surtout l’ordinateur de son travail…
La présentation informatique n’est pas facile à mener, il faut jouer avec les fichiers et c’est interminable… Ces travaux m’ont fait découvrir surtout la photo, le scanner, les supports immatériels du net…
Le fait que les participants attendaient et me pressaient dans la réalisation, m’a “coachée” tout au long.
Je suis assez déçue de la qualité des images, ça ne rend pas aussi bien en vrai…Les diaporamas tirent en longeur.
Du coup j’ai envie de faire une vraie présentation publique dans une antenne jeune ou autre (par exemple avec “envie d’agir”)…Peut-être proposer le travail sur beauté chimque à wwf…
Le projet non achevé est celui du calme intérieur, car j’ai d’autres lignes : un jeu de cartes en gravure sur bois, peut-être réalisé avec des enfants, j’ai envie d’une réalisation plastique collective…Et comme c’est bientôt les vacances, nous aurons le temps.
La participation aux autres projets étaient aussi dans le jeu et le plaisir, j’ai butiné, de projet en projet au moins une fois.