BILAN Cécile Degraeve

“Créer coopérer en réseau” désigne selon moi : le Jeu. Après quelques recherches infructueuses, j’ai trouvé l’idée par hasard dans le métro parisien. Je me suis aperçue qu’il n’y avait pas de cartels explicatifs concernant les noms des stations sur la ligne 6 “Charles-de-Gaulle - Etoile” et j’ai pensé qu’il serait amusant de faire des recherches sur ces noms puis de les inclure dans des phrases inventées par les étudiants.

Dans un premier temps, j’ai lancé un appel à participation sur la page wiki de chacun d’entre eux, afin qu’ils collaborent au projet que je leur proposais. J’ai fait en sorte qu’il soit simple et facile d’accès afin d’obtenir le plus de contributions possibles. Apparemment, cela a fonctionné puisque, dès la première semaine, les étudiants ont compris le principe. In fine, les phrases composées sont drôles et donnent des textes burlesques.

La communication artistique

La communication artistique:

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Bilan de LinChunna :
Il existe plusieurs sortes de communications, elles peuvent être traditionnelles ou autres comme : la communication grâce aux téléphones fixes (manuels ou automatiques), le téléphone portable mais également l’ordinateur et l’envoi d’e-mails. Ce dernier s’est développé grâce à l’utilisation de réseaux. En effet, on peut se connecter par le biais d’Internet (avec fil ou interfaces : rouge, vert, bleu et orange qui sont des capteurs sans fil).
Avec ce moyen de communication, on a l’avantage de se connecter plus rapidement et plus efficacement. On utilise celui-ci tous les jours, que se soit dans la vie quotidienne, dans le domaine aérien ou autres.
Le but de mon projet consistait à réaliser une série d’images graphiques et artistiques en montrant le fonctionnement de réseaux à travers le monde.
Par exemple : Les cercles représentent les planètes comme le Soleil “rouge”, la Lune “pâle”, la Terre “multitude de couleurs vivantes”… Cependant, je précise que les cercles représentent des planètes existantes et inexistantes. Les planètes se croisant, sont comme un réseau de communication connectés avec les interfaces internes ou externes. Les images défilent en fonction de la vitesse des réseaux mais l’une d’entre elles est réduite car elle correspond à un espace de réseau faible contrairement aux autres images qui elles, correspondent à la puissance du réseau.
Derrière cette série d’images se cache une bouche d’image qui représente un réseau “magique”. Que signifie t-elle ? A vous de le découvrir !

Critique d’un étudiant : Cécile Degraeve

Le travail de Cécile est très historique. Cela m’amène à découvrir les personalités célèbres à travers son jeu en réseau. C’est un sujet très intéressant qui raconte une partie de la vie des Français. Comme tout parisien, elle a besoin de prendre le mêtro ; c’est par hasard qu’elle s’est aperçue que des cartels explicatifs concernant les noms propres des stations n’existaient pas sur la ligne 6. C’est ainsi que lui est venue l’idée de créer ce « jeu de réseau » qui consiste donc à s’instruire tout en s’amusant.

Cette expérience ludique a dans un premier temps un aspect éducatif puisqu’en faisant des recherches sur les noms propres des stations, elle nous entraine dans un jeu historique puis en manipulant ces noms et en les introduisants dans des phrases du « cru de chacun », elle nous fait découvrir un autre aspect de ces noms propres. Les noms communs associés aux noms propres des stations donnent parfois des phrases cocasses.

Les démarches de mon projet:

***—-http://images.google.fr/imgres?

Le téléphone est un appareil de communication, initialement conçu pour transmettre la voix humaine. Le téléphone nécessite une infrastructure terrestre ou spatiale pour fonctionner : le réseau téléphonique.

***— http://fr.wikipedia.org/wiki/Alexander_Graham_Bell

Système Bell (1877)

Histoire

Le téléphone manuel
Le téléphone automatique
La téléphonie mobile
VoIP
L’appareil

Le téléphone fixe
Téléphone filaire récent
Téléphone sans fil
Téléphone mobile
Article détaillé : Téléphone mobile.
* Le musée des télécoms de Pleumeur-Bodou (Côtes-d’Armor) qui présente des exemples de téléphones anciens et une histoire du téléphone.
Articles connexes
* Conversation téléphonique
* PTT
* France Télécom
* Télécommunications
* Alphabet téléphonique français
* Téléphonie
Liens internes
* Garage Rochard une anthologie exposant les désagréments d’un usager à l’époque où le téléphone français ressemblait plus au “22 à Asnières” de Fernand Raynaud qu’à ce qu’il est aujourd’hui.
Liens externes

* Le site du Musée des télécoms
* Musée de la communication suisse, Berne
* L2L1 : L’histoire du téléphone en France
* Approche concrète des télécommunications
* Approche concrète du téléphone fixe
***—–http://images.google.fr/images?um=1&hl=fr&q=+site:www.mcq.org+www.mcq.org
http://images.google.fr/imgres?imgurl=http://www.mcq.org/jeux/jouets/vignettes/images/fs2_gm_telephone_978_gp.jpg&imgrefurl=http://maf.mcq.org/jeux/jouets/vignettes/fr/fs2_gm_telephone_978_gp.html&h=500&w=323&sz=28&hl=fr&start=2&um=1&tbnid=bcVL3IlCHuOwuM:&tbnh=130&tbnw=84&prev=/images%3Fq%3Dwww.mcq.org%26um%3D1%26hl%3Dfr

***—– http://images.google.fr/images?q=www.mcq.org/&um=1&hl=fr&start=20&sa=N&ndsp=20

***—–http://images.google.fr/imgres?

Physique
Portail de la physique
Telephone portable :
http://www.virginmobile.fr/ma_formule.php?dinsight=534&

http://cgi.ebay.fr/NOKIA-7370-PORTABLE-TELEPHONE-MOBILE-1-3MP-GD-VIDEO-MP3_W0QQitemZ200212509991QQihZ010QQcategoryZ9362QQssPageNameZWDVWQQrdZ1QQcmdZViewItem

Jeu de mots en ligne

JEU DE MOTS EN LIGNE
Fulgence Bienvenüe source : wikipédia
Je vous présente Fulgence Bienvenüe, le concepteur du Métro Parisien.
Description du projet :
Comme la plupart des parisiens, il m’arrive souvent de prendre le métro en flânant le long des quais. Généralement ce ne sont pas les publicités “racoleuses” qui attirent mon regard mais les cartels explicatifs concernant les noms des stations.
Je me suis aperçue récemment que la ligne numéro 6 n’en possédait pas, c’est pourquoi dans un premier temps, je vous propose de rassembler le plus d’informations sur les noms de celle-ci en les définissant. Puis dans un second temps de commencer le “jeu en réseau” qui consiste à formuler des phrases drôles voire burlesques avec les noms de la ligne 6.
Les noms de la ligne 6 sont :
- Charles-de-Gaulle-Etoile
- Kléber
- Boissière
- Trocadéro
- Passy
- Bir-Hakeim
- Dupleix
- La Motte-Picquet Grenelle
- Cambronne
- Sèvres-Lecourbe
- Pasteur
- Montparnasse-Bienvenüe
- Edgar Quinet
- Raspail
- Denfert-Rochereau
- Saint-Jacques
- Glacière
- Corvisart
- Place d’Italie
- Nationale
- Chevaleret
- Quai de la Rapée
- Bercy
- Daumesnil
- Bel-Air
- Picpus
- Nation
Bien entendu il est tout à fait possible de déformer ces noms propres, par exemple : Denfert = d’enfer !
Exemple de phrase : Le Pasteur de la rue Cambronne du haut de son Dupleix regarda le ciel et chercha sa bonne Etoile en pensant à Charles-de-Gaulle.
Par la suite, ce jeu pourra s’étendre à une autre ligne de métro et ainsi de suite… A la fin du semestre, je vous suggérerai de rassembler toutes les phrases comportant les différents noms des stations afin d’en faire une histoire totalement absurde.